為了幫妹妹找其他的資源,一個月前,終於排進了台北市早療中心的門診,約了昨天去看診。當初是因為附近的醫院都排不到復健,同事又說,在台北復健,品質很好,復健師很專業。

    我想,看了診,說不定就可以在早療中心復健了!

    約了下午1:30,因為妹妹早上有睡了兩個小時的關係,精神非常好。聯合門診總共有三位醫生。

    我記得上次去評估的時候,醫生拿串珠玩具給妹妹玩,妹妹拿著看一看,醫生就說,她不會玩喔?我說:她沒玩過,醫生就把串珠玩具收起來了。

    昨天,醫生拿了四個小積木,往上疊,跟妹妹說,疊高高喔!我心裡想:「完蛋了!我沒教過妹妹玩這個。」剛開始妹妹真的不會,但是手裡也一直拿著積木在玩,醫生沒有收起來,反而是一邊問我問題,一邊注意著妹妹的動作,沒想到,妹妹過幾分鐘以後,開始把小積木往上疊,雖然疊不好,很容易倒,但是還是有成功幾次。醫生說,她的學習能力還不錯,可是妳注意她不是用指尖去拿積木,而是用指腹,回家可以多練習讓她拿小東西。

    過了一會,醫生用四個小積木排成一排,推著走說:「小火車嘟!嘟!嘟!」,妹妹剛開始也不會,就到旁邊玩其他的玩具,醫生繼續問我問題,過一會兒,妹妹又回到桌上,開始自顧自的,排起小火車,嘴巴還唸著:「嗚!嗚!」,醫生說:「我們以為她不會,結果她坐了個小火車出來耶!」把紀錄表翻到前面去把不會修改掉。

    在早療中心作評估,因為只有一個下午,所以我早上讓她睡飽,下午就很願意配合,一直到四點半,她完全沒有哭鬧。

    醫生評估的時候,不會只是指著要她立刻做出來,而是陪著她玩,讓妹妹沒有戒心,不知是因為妹妹睡很飽,還是早療中心的醫師特別有耐心和愛心,妹妹在評估的過程中真的很自在。原來所有的小孩考試都會失常,只有玩耍的時候,才能顯現真正的實力。

    雖然發揮了實力,醫師最後的評估還是各項發展都只有一歲半,也說她需要語言、職能和物理治療。

    最後,中心的主任跟我說,因為早療資源太缺乏,所以他們現在都只有收在那裡鑑定的孩子,甚至連在那裡鑑定的孩子都不一定排得進復健,所以他們沒辦法收妹妹。可是建議我幾個復健中心去試試。

    唉!沒排到復健,回到家又看到太晚拿出麵包機的土司,因受潮而崩壞,心情真是低落呀!

       

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