不落地小公主的部落格

在五年級分班的時候，這一屆有四個特殊生，剛好分配給四個班級，輔導處的老師依照四個老師的特性，替我們把四個特殊生分配好了。

最棘手的自閉症學生，分配給一位男老師，當場男老師就抗議了，覺得不公平，為什麼分配給他?資源班的老師說，因為孩子會有自慰和勃起的狀況，所以分配給男老師比較能夠處理!這樣的理由男老師當然不能接受，在無法達到共識的情況下，最後決定用抽籤的方式決定。

結果，我抽到了頭獎，孩子在我的班上。其實剛開始我一點也不怕，因為在孩子二年級的時候，我擔任過他們班的美勞老師，印象中，孩子乖巧可愛，只是上課會有一些廣告詞和固定的甩手動作。

事情當然不是像憨人所想的那樣簡單，五上的時候，因為要適應新的環境、新的班級和新的老師，孩子因為不明的原因，開始不定期的大叫、哭泣、自殘、自慰、甩手...，不僅干擾教學，還讓其他的孩子非常害怕。

後來就醫才發現，他的腦部會不定期的不正常放電，讓孩子不舒服，所以會有這些極端的行為。

雖然以前帶過輕微自閉症的孩子，但是像這樣中度自閉症又加上這些恐怖的行為，真的讓我手足無措，每天上班都好痛苦。不管何時，我都覺得有他尖叫的聲音，立刻就要衝到他上科任課的教室去救他。那時真的覺得自己快要憂鬱症了!

但是，那時我常常告訴自己也告訴班上其他的孩子:誰願意每天甩手上千次?誰願意每天尖叫上百次?他沒有辦法控制自己的行為，但是他好喜歡來上課，每天都跟媽媽要求要來上課，那是因為他很喜歡你們!老師要請你們幫幫忙，多照顧他、多體諒他!

班上的孩子漸漸的把他的尖叫聲當作背景音樂，即使孩子鬧到連隔壁老師都來了，連校長都以為是我體罰孩子才尖叫而衝到教室來看，班上的孩子還是不為所動，沒有人因此發脾氣、沒有人轉走，更沒有家長到學校來抗議。有時孩子不舒服而沒有到學校，其他同學還會說，感覺怪怪的，班上好安靜，好像少了甚麼!

在孩子的媽媽決定吃藥控制以後，他的狀況好了許多。剛好碰到開班親會的時間，在會議上，我跟家長們提到這些狀況，並謝謝家長們的體諒，家長們竟然跟我說，從來沒有聽過孩子回家抱怨過，都是跟家長說他好可憐，還有班上同學如何幫助他的事。

現在這個班即將畢業，因為班上有幾個同學繳不出畢業旅行的費用，我在班上提了一下這樣的狀況，當天晚上就有好幾位家長打電話給我，願意補助那幾位同學，甚至還有班上的孩子自己來告訴我，願意拿壓歲錢來幫同學付錢!

我想，一定是因為那位孩子給我們的體會，體會到要去體諒他人的無奈和痛苦，一定是那位孩子給我們的教育，教育大家要去照顧弱勢的同學。

我很幸運，抽到了這個孩子，我很幸運，教到了這個充滿愛的班級。